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2022新课标修订的基本原则

2022新课标修订的基本原则课程思想性、课程指导性、课程可操作性、课程时代性。

(一)坚持目标导向:主题教育有机融入课程,增强课程思想性

思想是教育的灵魂,《礼记-学记》有言:“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”思想是传递给下一代的精神力量。新时期教育目标是全面培养有理想、有本领、有担当的时代新人,这是时代需求,也是教育责任和主题思想。

2022新课标修订的基本原则

(二)坚持问题导向:增强课程指导性和可操作性

问题导向的原则是怎对当前教育存在实际问题的有效回应,实际问题包括:教育内容和方式要进一步遵循学生身心发展规律、敬物缺促进学段学习内容的衔接、课程的科学性和系统要需要加强、进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容、减负的同时如何提亮辩升教育质量,这些实际问题要通过细化教育目标,明确可实施操作的教学方案和课程内容。

2022新课标修订的基本原则

(三)坚持创新导向:体现课程时代性

教育方式要继往开来,根据时代的现状、生活方式、教育需求和全球化视野的教育理念不断深化改革创新,义务教育在基础教育的普及上取得了巨大成功,时代需求从“有学上”过渡到了“上好学”,那必然从学蚂世生个体出发,关注学生个性化、多样化的学习发展需求,所以凸显学生主体地位就成了当前时代教育的核心素养。