有教无类是谁提出的

是孔子提出的。“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应该存在类别之差，更不应该存在阶级和贫富之差。孔子是最早提旦罩出启发式教学的第一人，并且孔子在教育思想上也有着相当高的成就，多种教育方法更是一种沿用至今迟罩，比较耳熟能详的有“经邦济世”、因材施教“、“温故而模旦闹知新”、“举一反三”等等，除此之外，孔子还十分注重童蒙、启蒙教育。孔子的教育思想主要有：1、知之为知之，不知为不知：这是实事求是的做学问的基本素质；2、因材施教：因各人各种不同的性格，采取不同的教育方法，增强教学效果；3、三人行，必有吾师焉：只有虚心向别人请教，才能不断完善自己；4、勤于思考：只有勤学善问，才能得到知识；5、温故而知新：经常复习以前学过的知识，才能学好新知识；6、不耻下问：提倡人人好学虚心求教。