Simone
在这种情况下，您需要找一个合适的机会，以充满善意以及平和和本着解决问题的态度，与孩子以平等以及尊重的方式进行交流，来了解孩子产生某种思想的深层原因。您可以就以下几个问题与孩子进行沟通与探讨，但前提是不要以指责和评判，更重要的是不要带有侮辱性的言语方式来与孩子进行交流，否则无法获得孩子的配合与合作，甚至可能引发孩子的逆反心理，从而使得孩子的思想走向更为极端的方向:1.问问孩子为什么会产生这种想法？2.让孩子思考是否还有其他的角度来分析这个问题？3.孩子的同学或者朋友中是否有相同的思想方式的人？4.引发孩子思考这种思想可能所带来的积极的或者消极的结果。5.谈谈自己对这种思想的理解，以及担忧。6.表达对孩子的理解与爱，让孩子感受到氛围上的安全与信赖，能够畅所欲言。7.寻找一些相关的例子来引导孩子对问题进行深入的思考。8.让孩子表达自己对笑毕生活以及对学习或者对父母的期待与要求，使孩子能够表达自己所感到不满意的地方。9.就孩子认为需要父母进行调整和转变的地方进行反思，表达对孩子所讲述的某些的确需要改变的地方的认同与歉意，并与孩子共团伍同探讨，找寻更为理想的解决方式。这样的探讨，一方面可以使父母更加了解孩子的想法，也可以使孩子感受到父母对孩子的尊重，使孩子能够放下心理防御，将自己内心的真实塌升或语言与父母进行交流。另一方面也可以使亲子关系之间能够有更进一步的链接，拉近双方之间的情感距离。因为这个特殊时期的孩子，正是寻求父母的尊重以及平等地位的阶段中，以彰显自己的成人状态，虽然他在生理结构上可能还属于半成熟状态，但在内心中，已经在强烈的寻求一种公平与尊重，以及期望父母能够以成人的角度来看待自己。这是这个阶段中所特有的心理需求，也是一种正常的心理现象。在这个时期中，由于生理激素的影响，也会使得孩子在情绪上产生不断地波动，从而影响到行为的表现。这是这个时期的孩子所普遍存在的一种状态。需要父母具有足够的耐心，对孩子进行引导和交流，给予孩子支持与鼓励，因为这个时期是孩子成长过程中一个重要的转折期，如果父母能够帮助孩子平稳度过这个阶段，那么孩子就能够成长为一个拥有健康人格，能够向外进行探索以及达到自我实现的人。
