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写作业没动力

写作业没动力

如果心中没有目标,没有梦想,就像走路的人,不知道目的地,越走越消沉,越走越懒散。  有一颗感恩的心。唤醒心中的爱。懂得父母之爱的博大、无私,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对自己进行识恩、知恩、感恩的教育大册旦,使自己知恩于心,报恩于行。人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能形成一种感恩的心态、品质和责任,进而显示为感恩的行为,才能焕发出无穷的力量。使自己对该学科产生学习兴趣,可以由此引发出良好的学习效果;迁移到渴望回报父母,又会激发用一流的学习成绩报答父母的需求,使变为学习的内在力量。  一个以自我为中心的人,不能顾及他人心中的感受,再加上不懂得看别人的优点、长处,缺少包容心,滚扰总是带着嫉妒、自私的性格特点,只能使自己的人际圈越来越小,从而使自己缺少朋友,导致情绪状态不佳,影响学习动力。通过调查,让同学们在“快乐、学业、友情、家庭、健康”中,选择一项对自己最重要的选项,尽管只是假设,但学生们落笔的时候还是感到心情沉重。几乎所有成年人都把家庭和健康列为首位,出人意料的是,这些高中学生却多把友情列入首位,甚至为此不惜放弃极重要的其他四项。由此可见友情对学生的重要性。因此,缺少友情,就会影响到学生的心情,心情影响到学习动力。  改变学习方法,提高学习效率。  学习方法不当严重影响源动力。有的学生想学好,但没有好的学习方法,又缺少科学的引导,耗费了时间,成绩并不理想,久而久之,会产生自我否定,产生挫败感,丧失自信心。学习不是简单的“做题”、“背”就可以了,在学习中找不到快乐,就是不得法。在学的过程中要借进行反思、感悟与体验,发自内心地体会到学习策略的重要性,从而使主动、自觉地学习和运用学习策略。自姿世身要强化学习策略意识,积极主动构建自己懂得学习策略。  承认自己,我也有很多的优点,学会赏识自己,先做力所能及的事情,找到胜任感、成就感,从而把失去的自信一点点找回来。懂得每个人身上都蕴藏着巨大的潜能,