皇帝亲自赐予翰林院编修的官职。翰林院编修:主要是诰敕起草、史书纂修、经筵侍讲,实际上,其重要作用在于培养人才,类似于现在的实习生。翰林院:相当于中央党校+中科院、社科院。古代的翰林院是封建皇帝的秘书机构,各个皇朝的翰林院的组织机构和作用大同小异。而翰林本身,也和现代的秘书一样,他的作用和权力,因领导对他的信任程度而有所差别。 翰林院编修腔差睁--组织机构 学士一人(正五品); 侍读学士、侍讲学士各二人(从五品); 侍读、侍讲各二人(正六品); 五经博士九人(正八品,世袭); 典籍二人(从八品);侍书二人(正九品);待诏六人(从九品);孔目一人(未入品流); 史官修撰(从六品)、编修(正七品)、检讨(从七品)、庶吉士等皆无定员。 翰林院编修--主要职责 翰林院的日常活动,既是履行其处理政事的职能,同时更具有锻炼能力、增长见识的意义。譬如,以皇帝名义颁发的各种诰敕本应阁臣起草,但实际上一般性文件多由翰林代笔,这项工作有助于翰林官适应政务、加深阅历、加强对国家事务的熟悉;对明代历朝实录的编写一般由阁臣领衔,翰林负责实际编修,这项工作加强了翰林官对前朝政典故事的深入了解;而在经筵侍讲中,翰林官庆配又因此而不断熟悉朝廷仪制和国家要政;同时由于经伍岁筵讲读而形成的亦君臣亦师生的关系,成为翰林官在院期间或日后为官主政时启沃君心、对皇帝施加影响的重要条件。此外,翰林官有着更多的亲炙鸿儒、接近权要的机会,又能饱览史料邸报,参加某些重要会议,便于对政局时事获得具体而深入的了解。这些都使翰林学士不断积累政治学识和经验,为日后准备较好的政治素养。(
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