写作思路:可以写是怎么泡的,过了一天之后绿豆有什么样的变化,详细的记录下来迟源,紧接着第二天、第三天一直到第七天,都发生了什么样的变化,再写你是怎么样照顾绿豆的。
正文:
2016年9月14日泡绿豆
今天下午,老师给我们布置了一个作业,让我们回家泡豆子,并且每天观察它们的变化。
回到家后,我告诉妈妈:“老师让我们泡豆子并观察,便于写第二单元习作。”妈妈让我自己去做。我拿来一个小碗,舀出一勺绿豆,倒进碗里。它们挨挨挤挤的,像一个个绿宝石。
我倒进一些清水把绿豆泡湿,就去写作宴缓业了。晚上睡觉前,我去看绿豆,发现绿豆比以前圆鼓了,像一个个胖娃娃在对我笑着说晚安呢。
2016年9月15日
今天早上起床,我迫不及待地去看绿豆。哇!绿豆的外衣都撑破了,露出了白白的小肚皮。
2016年9月16日
从肚皮裂口处发出了一个短短的小芽,就像一个个小逗号。我又给它们添了些清水。
2016年9月17日
今天,所有的绿豆都在争先恐后地发芽,它们码祥态长出细细的根,长出嫩白色的细杆,这个细杆有1-2厘米长,像一个个音符,他们好像在演唱绿豆进行曲呢!
2016年9月18日
我发现有几颗绿豆变成紫色的了,绿豆芽有四厘米高了。
2016年9月19日
我观察到的绿豆中间长出一片浅绿色的叶子,它们就像一把把小剪刀,有的还没有突出叶子,好像一个个害羞的小娃娃。
2016年9月20日
第五天了,绿豆芽长长了许多,也粗壮了些,长到了8厘米左右,长出的叶子就像一个“丫”字,漂亮极了,它们好像在对我说:“快来为我们加油吧!看我们谁长得最高。”