Simone
业：学业；精：精通；于：在于；勤： 勤奋 。学业精深是由勤奋得来的。
成语出处： 唐·韩愈《进学解》：“ 业精于勤 ，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
繁体写法： 业精于勤
注音知轿： ㄧㄜˋ ㄐㄧㄥ ㄧㄩˊ ㄑㄧㄣˊ
业精于勤的近义词： 勤奋好学 孜孜不倦 勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。
业精于勤的反义词： 一曝十寒 见“ 一暴十寒 ”。 好吃懒做 形容人贪图享受,好逸恶搭缓肆劳且人前人后,又怨他不会过,只一味好吃懒做。《红楼梦》
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
成语出处： 唐·韩愈《进学解》：“ 业精于勤 ，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
繁体写法： 业精于勤
注音知轿： ㄧㄜˋ ㄐㄧㄥ ㄧㄩˊ ㄑㄧㄣˊ
业精于勤的近义词： 勤奋好学 孜孜不倦 勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。
业精于勤的反义词： 一曝十寒 见“ 一暴十寒 ”。 好吃懒做 形容人贪图享受,好逸恶搭缓肆劳且人前人后,又怨他不会过,只一味好吃懒做。《红楼梦》
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
繁体写法： 业精于勤
注音知轿： ㄧㄜˋ ㄐㄧㄥ ㄧㄩˊ ㄑㄧㄣˊ
业精于勤的近义词： 勤奋好学 孜孜不倦 勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。
业精于勤的反义词： 一曝十寒 见“ 一暴十寒 ”。 好吃懒做 形容人贪图享受,好逸恶搭缓肆劳且人前人后,又怨他不会过,只一味好吃懒做。《红楼梦》
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
注音知轿： ㄧㄜˋ ㄐㄧㄥ ㄧㄩˊ ㄑㄧㄣˊ
业精于勤的近义词： 勤奋好学 孜孜不倦 勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。
业精于勤的反义词： 一曝十寒 见“ 一暴十寒 ”。 好吃懒做 形容人贪图享受,好逸恶搭缓肆劳且人前人后,又怨他不会过,只一味好吃懒做。《红楼梦》
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
业精于勤的近义词： 勤奋好学 孜孜不倦 勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。
业精于勤的反义词： 一曝十寒 见“ 一暴十寒 ”。 好吃懒做 形容人贪图享受,好逸恶搭缓肆劳且人前人后,又怨他不会过,只一味好吃懒做。《红楼梦》
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
业精于勤的反义词： 一曝十寒 见“ 一暴十寒 ”。 好吃懒做 形容人贪图享受,好逸恶搭缓肆劳且人前人后,又怨他不会过,只一味好吃懒做。《红楼梦》
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
成语语法： 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
常用程度： 常用成语
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
感情.色彩： 中性成语
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
成语结构： 主谓式成语
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
产生年代： 古代哪腔成语
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
英语翻译： have a good command of through diligent study
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
读音注意： 于，不能读作“yǔ”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
写法注意： 于，不能写作“余”。
