每个人都是班级中的一员,我们应该为班级做出贡献。
1、打扫清洁。
2、外出活动时关灯关风扇。
3、为班级的活动做贡献。
4、帮助老师管理同学。
5、帮助同学。
6、帮助老师搬同学们要用的东西。
7、做操时提醒同学不要讲话,以免班级扣分,扣星。
8、同学做完清洁后,要去看有什么漏掉的帮忙做一下。
9、班级做任务时,帮忙一起做。
10、要随时观察班级有什么不妥的地方。
特征
班集体不同于班级。班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。
1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度春举贺的社会文化基因答锋(教育目标、规范和组织模式)。
2、班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系,它以课堂教学为中介,整合学校、社会、家庭的教育影响,社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。
3、班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统,正是交往和人际关系,动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用,标志着集体形成的过程。
4、班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同扒派体,集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体主体性的水平。