教学措施有,镇早第一认真学习新的课程标准侍庆,用新的思想,新的理念改进自己的课堂教学,努力向课堂教学要效益。第二改进自己的教学方法,让学生多动手操作,培养学生的动手能力和观察能力。第三发挥学生的主体作用,采用探究式、讨论式或交谈式方法教学。
第四不断加强业务学习和培训,努力提高自身的科学素养,用高素质的老师培养学生的高素质。第五建立互助学习小组,同学间相互学习,相互帮助,共同提高。
教学方法常见的有,讲授法,讨论法,直观演示法,现场教学法,读书指导法,自主学习法等。教学方法论由教学方法指导思想,基本方法,具体方法,教学方式四个层面组成。
教学方法
不同的方法之间有一定的共性,要服务于教学目的和教学任务的老旅握要求,是师生双方共同完成教学活动内容的手段,是教学活动中师生双方行为的体系。