Simone全国人大代表何金英建议取消1至3年级学生任何形式的家庭作业，以减轻学生与学校的负担。但是，这对孩子的学习将会产生不良的影响知轮。如果不给1至3年级学生布置家庭作业，学生们在放学后会将更多的时间放在玩乐上，很容易失去学习状态。1至3年级正是学生巩固基础的时候，不做家庭作业会让学生的知识基础变得薄弱，无法及时掌握知识。另外，学生在升上四年级后，也无法跟上做家庭作业的节奏。
在正常情况下，学生回到家后都是先完成老师布置的家庭作业，再利用剩下的时间做其他的事情。如果1至3年级的学生没有家庭作业可做，有的学生就会成群结队地出去外面疯玩，有的学生就会马上拿起手机开始沉迷在游戏当中，还有的学生就会在回到家后看好几个小时的电视......久而久之，学生们就会失去学习的状态，每天都没有办法集中精神读书。事实上，即使学校有给孩子们布置家庭作业，也有不少学生会因为家庭缺乏及时的管教而选择优先玩乐，甚至不做作业。如果全国统一取消1至3年级学生任何形式的家庭作业，这对很多学生来说将会成为另外一种偷懒的借口，这也会让他们变得更加不愿意认真读书，这对于学生的未来发展是非常不利的。由此可见，如果学校取消布置1至3年级学生的家庭作业，他们会在放学后将更多的时间放在玩乐上，很容易失去学习状态。
1至3年级正是学生巩固基础的时候，如果学校取消布置家庭作业的环节，学生的知识基础会变得薄弱，也无法及时消化当天的知识量。低年级的学生在课堂上及时能够听懂老师的讲课内容，他们也需要在课后做多一些相关的题目，对他们掌握的知识进行进一步的强化与巩固。如果没有家庭作业作为辅助，学生很容易在听懂之后就忘记自己原来掌握的部分知识，等到隔天上课的时候，他们就会因为没有及时衔接而产生知识方面的断层。久而久之，学生的知识基础会变得越来越薄弱，在考试中遇到需要灵活变通的问题时，他们也无法及时地给出理想的答案。
如果学生在读1至3年级时没有做家庭作业，等到升上4年级时，他们就会无法跟上做家庭作业的节奏。对于已经好几年不做家庭作业的学生来说，让他们在升上4年级后适应做家庭作业的生活，可以说是非常困难的任务。很多学生在潜意识中已经有放学后不做作业的习惯，他们很难在回家后还耐着性子坐在书桌前写作业，家长就需要花上很多时间在旁边对学生进行各种监督，而学生也很容易在做作业的过程中走神或者想方设法找借口不做作业。这样学生的学习成绩一定会受到影响，老师和家长也会因此而产生很多烦恼。
很多网友表示取消1至3年级学生任何形式的家庭作业这条建议是不符合现实的，老师应该给学生留一定的家庭作业，学生才能够及时地消化课堂上的知识。
