Simone
让孩子们学习自己判断自己的行为。总是对的不是孩子们学会说话的方式。蔽汪如果对的太多他将会停止谈论。他将他如何使用语音与其他在他身边使用语言的人进行了上千次的比较。一点点的，他做了必要的改变去使他的语言与其他人相像。同样的，孩子们学习其他的所以事在没有成年人指导的情况下，学习去走，跑，爬，骑自行车和玩游戏，将他们自己的行为和更有技巧的人的行为相比较，然后慢慢的做出必要的转变。 但在学校我们从不给孩子发现友此他的错误的机会。我们为他好并迅做了所有的一切。我们表现的就像是他将不会认识到自己的错误，除非向他指出。不久他将会变得依赖专家。我们应该让他自己的事情自己做，让他自己解决，如果愿意的话还可以在其他孩子的帮助下。这个词怎么说，这个问题的答案是什么。这是否是好的方法去说这个或做那个呢？如果正确的答案需要被给与，那么在数学或科学上，给他一本答案。让他自己纠正他的作业。为什么我们老师要在这样单调乏味的问题上浪费时间呢？我们的工作应该是在当孩子们告诉我们他们不能找到正确的方法找到答案时帮助他们。 ps：纯手打啊，亲。给采纳啊！么么~
