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浅谈常用几种课堂教学模式及其优缺点和功能

       传统的三种课堂教学模式分别为:讲授式、启发式和讨论式。

       每一种课堂教学模式都有其优点,当然也有缺点。所以一个成熟的老师,不会把某一种模式奉为宝典,具体问题具体分析才是可行方法。

       讲授式即传统的教师授课讲解的形式,特点是老师为主体,学生为受众,一般是老师上课将课本上的知识点教授给学生,然后根据习题和试卷的完成效果来检测教学成果。优点是教师占主导,能够把握课程进度,积极正面的引导学生。缺点是“一言堂”,学生主体位置偏移,课堂质量也与老师的个人能力关联性太大。

       启发式教学是指老师以谈话、问答等形式引导学生积极主动地掌握知识,特点是老师引导学生主动学习,培养学生的学习热情和学习兴趣。优点是强调了学生是学习的主体,有助于培养学生主动思考的习惯和能力。缺点是不容易掌握,很多人都流于形式,达不到真正目的。

浅谈常用几种课堂教学模式及其优缺点和功能

普通的课堂

        讨论式教学是学生在教师的指导下,就教材中的问题,独立钻研,共同进行讨论、辩论的学习方法。特点是教师退出主导位置,以分组或全班讨论的形式解决问题求证答案。优点是加深学生对理论知识的理解,培养孩子独立思考、交流意租并见以及口头表达的能力。缺点是课堂纪律不好控制。

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讨论式教学

        这三种传统的教学模式在课堂上的应用很普遍,但随着全球教育的改革兴起,创新教学、智慧教学被越来越多的人提起,各种科技产品走进课堂,打造一间现代化智慧教室,实践智慧教学模式已经不再是空谈。

       以解决老师备课难问题的科技产品联想备授课5.0为例,它具有海量的教学资源,无论是哪个年级、出版社的教材都能找到对应的课件、教案、学案、试题、试卷、素材等等,大大提高了老师的备课效率。此外,它还搭载了电子白板功能,在传统课堂上,老师总是会碰上数学图表、公式不好具象化,物理、化学实验不好演示等问题,有了电子白板这个问题就能迎刃而解了。丰富的网络画板资源支持对函数运算、平面几何、统计等数学知识进行具象化的直观演示,还有物理化学实验的动画演示等内容,让课堂更生动丰富。

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联想备授课5.0

        在教室里,联想备授课5.0搭配上配套的联想智慧教育大屏,还可以实现智能书写的功能,而且还能提供粉笔、钢笔、记号笔等不同的书写效果,还有十二种画笔颜色可选,汉字手绘内容可以智能转写为楷书,方便学生观看学习。与以往粉笔书写的方式相比,电子白板不仅更卫生健康,而且录制微课的功能方便了老师回顾,也利于学生反复观看学习,更符合现代化教学模式的要求。

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联想备搭型态授课5.0

        在数字化发展进知源程不断加快的当下,课堂教学模式也应该顺应时代的发展有所变化。智慧教学有当下新兴科学技术做支撑,将科技与课堂融合在一起,能够丰富课堂内容、提高课堂效率,相信未来一定会成为课堂教学模式的主流方向。