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多地学校被直播的出发点是什么?

多地学校被直播的出发点是什么?

个人认为,多地学校被直播很大程度上是某直播软件搞出来的噱头,而校方也是没有慎重考虑,只看到直播带来的广告效益和社会效益,却完全没有从学生的角度去考虑这个事情,是网络公开化的不合理产物。

孩子是祖国的花朵,过早的曝光在太阳下的花朵是经不起紫外线的摧残的,为什么广电一而再再而三的禁止未成年人拍广告,做综艺,而作为教育育人的学校却反而要公开孩子们在学校的隐私?

打开该直播平台,在教育板块中发现有200多个频道正在直播,地区涉及北京、山东、河南、安徽等省份,直播范围从幼儿园到高中毕业班,也有课外的辅导机构、美甲美容培训班等,直播场景多为教室,也有直播食堂、运动场、学生宿舍等。也有幼儿园在走廊、宿舍等各个角落里开设了直播。

一名学生在直播平台上向澎湃新闻表达了自己对“课堂直播”的不满,“你们那会儿没有吧?现在有了也不是什么好事。监视学生有什么意思?一点自由都没有。”

“在教学中利用这些技术的前提是尊重老师自主教学权和保护学生的权利,否则会适得其反。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇4月24日告诉记者,在得到老师、学生同意的情况下,将上课画面分享给其他班级、学校,这是“在线教育”,但将教室甚至寝室画面全天候公开直播,显然不妥。

“上课画面流传到社会上,首先对学生及家长都有安全隐患,特别是小孩子的肖像、影像及其他信息,比如就读学校、班级,在学校做了什么事情,不宜出现在公开平台上。我想也没有哪一个家长希望自己孩子的个人信息让陌生人知道,”

“从法律上来说,这也涉嫌对个人隐私、数据安全、人身安全的侵犯。”周铭告诉澎湃新闻,“哪怕有一个家长不同意,其他家长及学校都不得将关于学生的视频上传到社交平台上。即便家长同意上传,从安全角度考虑,也最好是在班级、学校层面”。“如果在未经家长同意、没有充分尊重学生权利的情况下公开直播,可以追究视频上传者的责任,比如学校或直播平台。”