跳级需要条件:
第一、优秀的社会交往能力。
超常儿童跳级后,周围的同学们都要比自己大上好几岁,如何能融入这个圈子,就成了首要问题。就普通孩子而言,与自己的同龄人愉快相处是很自然的现象,而身处一个所有人都比自己成熟的群体,就必须要有超出常人的社交能力。
第二、强大的抗压能力。
神童们跳级后,一般都会有一个适应期。学习的难度陡然增加,神童们从前积累的优越感会瞬间消失。鸡头变成凤尾,神童们必须有足够的心理承受能力来面对现实,调整心态,否则很容易一蹶不振。
第三、家长的能力和水平。
这是一个“拼爹”的年代,当然作为超常儿童睁碰的家长,比的可不是物质条件,而是家长的教育水平。家长的心理疏导,对于神童们的健康成长起着至关重要的作用。有能力的家长可以帮助孩子树立健康的人格,教会儿子孩子更快融入新的集体,以及培养孩子除了学习以外的各方面能力,促使孩子全面发展,有效防止“高分低能”情况的出现。
根据《中小学生学籍管理办法》中规定,经考核,若学生在德智体等方面全面发展,学业成绩特别优异,能达到上一级水平,可以由学生本人和家长提出跳级申请,经学校批准,予以跳级。
义务教育,属于基本公共服务,具有平等、公平、强制等特征,所以原则上不鼓励宏侍留级、跳级。根据《中小学生学籍悉绝谈管理办法》,留级、跳级的条件和办理要求,由省级教育行政部门作出规定。
全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能,但是否启用及具体操作权限,均完全在各地,由省级教育行政部门统筹管理。
以上内容参考:百度百科-北京市中小学校学生学籍管理办法