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金色的脚印的中心思想

金色的脚印通过老狐狸和小狐狸,正太郎之间发生的事,告诉我们:大自然是人类和动物的共同家园,要与人类和谐相处,这个世界才会美丽。表达了作者十分喜爱又善良一面的狐狸。

写了小男孩正太郎的佣人捉来一只小狐狸,老狐狸在救小狐狸的同时,有小男孩建立了深厚的情谊,就在小男孩想把小狐狸放走的时候,小狐狸被送走了,小男孩去找小狐狸时摔向山崖,老狐狸们救了他。

金色的脚印的中心思想

金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。

所在课本:义务教育课程标准实验教科书 六年级上学期七单元第24课 127页到130页。

文章特色:

《椋鸠十动物小说(金色的脚印)》收巧基录了椋鸠十的经典动物小说,包括《消失的狐狸》《金色的脚印》《八咫狐一家》《好动狐,嚷嚷雀绝狐》《红狐狸,蓝狐狸》等作品。

文章构思独特精巧,线条流畅通俗,语言朴实生动,主题鲜明易懂,但又决无说教,他笔下的“动物园”,栩栩如生,惟妙惟肖。大鹿、熊、家犬、野犬、猴子、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、雄蜂、河獭和黑兔等动物内心的情感世界,经过椋鸠十的独特手法,刻画得淋漓尽致,有血有肉,读来亲切。

参考资料来源:孝岁谨百度百科-金色的脚印