Simone
主要内容：乎闹课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开. 中心思想：表现了“我”对（读书的热爱）和对(知识的渴望).窃读记·主要内容、中心思想、段落大意 主要内容： 放学后,“我”奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读,有时候,以 雨天为借口,可以在书店里长时间的'看消顷渣书.走出书店的我,明白了读书的重要性：拿悄我们是吃饭长 大的,也是读书长大的! 中心思想： 以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境,细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味,将一个极其热爱读书,渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致。 段落结构 《窃读记》分段及段意全文共十个自然段，可分为三段： 第一段(第1至第4自然段)：“我”常常到书店去“窃读”. 第二段(第5至第9自然段)：“我”在窃读过程中的苦与乐。 第三段(第10自然段)：“我”时刻记得国文老师鼓励我们的话。
