SimoneOBE，全称为Outcome Based Education，意思是“基于学习产出的教育”或“山渗成果导向教育”或“结果导向的教育”，其要义有三：
1、学生中心Student Centering
2、成果导向Outcome Based Education；
3、持续改进Continuous Quality Improvement。
其中，学生中心（SC）是宗旨，成果导向（OBE）是要求，持续改进（CQI）是机制。
深化教学改革、建设一流专业，要求全体教职员工（领导、教师、员工）必须知晓、理解、掌握并在教育教学各环节贯彻落实OBE理念。全员学习OBE理念是推进专业认证工作的首要任务。
起源发展
OBE是由美国首先提出来敬碰的。作为教育强国的美国，人们对其在科技方面的贡献及表现并不满意，例如人造地球卫星由前苏联抢先发射成功等，人们开始反思教育的实用性以及教育成果的重要性。
在这种背景下，OBE在1981年由Spady率先提出后，以惊人的速度获得了广泛重视和应用。经过此后10年左右的发展，形成了比较完整的理论体系，至今逗稿脊仍被认为是追求卓越教育的正确方向。美国工程教育认证协会全面接受了OBE的理念，并将其贯穿于工程教育认证标准的始终。
2013年6月，我国被接纳为“华盛顿协议”签约成员。用成果导向教育理念引导工程教育改革，具有现实意义。
