您的位置首页百科词库

鸦片战争后中国思想领域向西方学习经历了不同的阶段,概括中国向西方学习进程的特点

鸦片战争后中国思想领域向西方学习经历了不同的阶段,概括中国向西方学习进程的特点

中国人向西方学习,经历了一个渐进的过程,或者说逐步深入的过程。鸦片战争以后,中国人渐渐觉醒,19世纪60年代地主阶级发起洋务运动,但是它仅仅学习西方科技,不改变社会制度。19世纪90年代,康有为、梁启超发起戊戌变法,倡导西方君主立宪制,学习西方政治制度,发展资本主义。孙中山先生在20世纪初领导辛亥塌橘槐革命,高举三民主义大旗,以建团友立资产阶级民主共和制度为目的,但以上运动皆以失败而告终。1915年,以陈独秀、李大钊等激进的民主主义者高举“民主、科学”两面大旗,发起新文化运伍陪动,主张学习西方思想文化。总之,中国人向西方学习,是有由表及里、逐步深入的特点。